2018～2022年に実施、教育のICT化に向けた環境整備5か年計画の今とこれから～「教育サミット」東京大会レポート
2018年2月28日、全国ICT教育首長…
グローバルの波は、学校の先、社会でさらに大きく～千葉祐大氏に訊く、異文化に触れるということ
今、日本国内に外国文化・異文化の流入が増…
社会人を取り巻くプログラミング学習から見るリカレント教育と教育改革のこれから
人生100年時代に突入し変わること 20…
保護者はどうする？来年に迫った小学校プログラミング教育必修化――積極的な民間企業の動き
2017年2月に提案された小中学校の学習…
高校の新科目「探究」を知っていますか？ 学校現場の実践例から中身に迫る
2019年度入学の高校1年生から「探究」…
国内のEdTechの現状とこれから――近未来教育フォーラム2018レポート
2018年11月22日、「近未来教育フォ…
インバウンドのグローバル教育について考える――留学生の受け入れ体制とIT教育の現状
EducationTomorrowでは、…
孟母四遷：シアターラーニングというアプローチ――みんなの教育改革実践フォーラム2018レポート③
2018年11月に開催された「みんなの教…
未来を担う高校生たちのeポートフォリオの使い方［啓明学院高等学校］――みんなの教育改革実践フォーラム2018レポート②
前回に続いて、「みんなの教育改革実践フォ…
Artを加えてActiveに！みんなで考えるこれからの教育――みんなの教育改革実践フォーラム2018レポート①
2018年11月、EducationTo…